Biographie, Reflexion und Berufsrolle Ressourcen für polizeiliches Handeln
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Forscher/in
Das Forschungsprojekt untersucht die Bedeutung biographischer Erfahrungen, Reflexionsprozesse und Mentalisierung für die Professionalisierung im Polizeivollzugsdienst.
Im Zentrum steht die Frage, wie lebensgeschichtliche Prägungen, emotionale Selbstwahrnehmung und berufliche Anforderungen miteinander interagieren und welche Ressourcen daraus für polizeiliches Handeln entstehen.
Aufbauend auf Literaturanalysen und qualitativen Interviews mit Studierenden und erfahrenen Polizeibeamt/innen werden biographische Muster identifiziert, die Resilienz, Berufsrollenklarheit und Handlungssicherheit stärken.
Ziel des Projekts ist es, Zusammenhänge zwischen Resilienz, Berufsrolle und Biographie systematisch zu erfassen und daraus praxisrelevante Impulse für Ausbildung und Einsatzpraxis abzuleiten. Zudem werden Methoden für die Berufsrollenreflexion entwickelt und evaluiert, die Mentalisierungsprozesse integrieren. Die Forschung soll einen Beitrag zur Stärkung reflexiver Kompetenzen sowie zur nachhaltigen Resilienz im Rahmen polizeilicher Anforderungen leisten.